Resultados para: «cartel-para-una-obra-de-teatro»
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· Ficha de clase
Han cambiado las actividades recreativas en familia
Una familia disfruta de un río, justo en donde dice antes.
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· Ficha de clase
Las diversiones a través del tiempo
Este lugar es interesante, es un sitio representativo de la Ciudad de México, la gente lo visitaba principalmente para divertirse
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· Ficha de clase
¿Han cambiado las diversiones o los lugares?
Nos gustaba mucho, porque mi mamá nos preparaba sándwiches y nos compraba un triángulo de una bebida fresca.
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· Ficha de clase
Así se divertía mi familia
“Para mí es un gusto saludarles el día de hoy a todas las niñas y todos los niños de segundo grado.
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· Ficha de clase
El nuevo parque
“Al fondo del parque de lado derecho, entre la arboleda y de frente al carrusel de carritos encontramos un teatro al aire
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· Ficha de clase
¡Vamos a divertirnos!
libre, de leer un libro y simplemente para disfrutar de las áreas verdes.
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· Ficha de clase
Actividades recreativas del lugar donde vivo II
En caso de caer en la casilla que simula un puente, se podrá retroceder o avanzar una casilla.
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· Ficha de clase
Distingo líquidos y sólidos
Para esta sesión, vas a utilizar tu libro de Conocimiento del Medio, en la última sección de la página 143.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
Experiencia 1
Hola, yo puse dentro de uno frasco un poquito de aceite.
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· Ficha de clase
Características de los sólidos
Características de los sólidos
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· Ficha de clase
Al maestro con cariño
El reto de hoy:
Si tienes la oportunidad, escríbele una carta, un recado o un mensaje de felicitación a tu maestra
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· Ficha de clase
¿Cómo son los sólidos?
Alumno 3
Hola compañeros, me llamo Rosa, yo voy a experimentar con un troco de un árbol vamos a ver qué pasa.
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· Ficha de clase
Reconocemos objetos y materiales
Se puede observar a una persona vertiendo agua de una jarra a un vaso.
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· Ficha de clase
Croquis de olores y sabores
Croquis de olores y sabores
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· Ficha de clase
Cuidemos el sentido del olfato
Lee con atención cada oración, para identificar qué falta para completar cada una de las acciones.
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