Contenido · Ficha de clase

Estoy aprendiendo a escribir mejor

En esta sesión necesitarás tu libro de texto de Lengua materna. Español.

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La rima en el poema

Énfasis: participación en la reelaboración de coplas y rimas, y reconocimiento de algunas características de estos textos

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El A, B, C de las palabras

Realizarás un fichero, como el que se encuentra en tu libro de texto, Lengua Materna.

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Lo que nos ocupa

lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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Leamos para aprender más

lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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¿Qué nos informan los libros?

Lee los textos e identifica que información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés.

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Este mundo es un telar

Otra opción es registrar esas nuevas expresiones mediante fotos o dibujos, o también puedes describirlo mediante un breve texto

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Conectemos con las artes

O tal vez tu sueño esté más bien dirigido a sentirte libre o seguro, quizá eso lo representes con tu par de tenis favoritos

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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

Puede ser algún animal, algún lugar especial, su objeto favorito, su actividad favorita, etc.

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Caleidoscopio de mi comunidad

Puedes incluir tus pinturas, las canciones favoritas de mamá o papá.

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Entre rastros y huellas

Y para resaltar la riqueza cultural, podrías puntualizar con otro color en dónde nacieron tus artistas favoritos, pues ellos

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Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!

Otro ejemplo para tu colección, pueden ser frases de tus canciones favoritas, o algunos trazos de colores dibujados, sonidos

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¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!

, ¿cuál es su platillo favorito?

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En un libro la vida es más sabrosa

¿Cuál es tu libro favorito?, ¿por qué?

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¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!

plasmaré con trazos y dibujos lo que me hicieron sentir estas experiencias compartidas con nuestros compañeros de Houston, Texas

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