Contenido · Ficha de clase

Las gráficas de línea II

El lunes asistieron 140 personas, ubicamos el lunes y el 140, y colocamos un punto en esa intersección; el martes seguimos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volumen de prismas rectos II

Analiza unos segundos las preguntas y anota tus respuestas. Para que luego las puedas comparar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Probabilidad

No se está seguro del color de la canica que saldrá, ya que el resultado depende del azar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La desviación media I

notas, consultar tu libro de texto en el tema correspondiente y también acceder a otras fuentes de consulta de forma segura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial I

Ésta fue una frase de Richard Dawkins y en esta ocasión ilustra muy bien lo que estudiarás en esta sesión, ya que seguirás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La probabilidad frecuencial de un evento

Piensa unos segundos en ello.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La probabilidad teórica

Ésta fue una frase de Nassim Nicholas Taleb e ilustra muy bien lo que estudiarás en esta sesión, ya que seguirás profundizando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II

Como dejaste anclada la celda B2 con los signos de pesos, ésta se conservará, así que manualmente puedes cambiar la letra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La multiplicación y la división

La tabla de la derecha se conoce como ley de los signos para la multiplicación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Operaciones y relaciones

suman primero los números positivos y después, el número negativo: 15, más 16, es igual a 31, más 6 negativo, que por ser signos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La estadística

El grupo uno, anotó los siguientes tiempos en segundos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Análisis del cambio técnico según el contexto social

similar, pero cambian las máquinas en cada etapa del proceso, por ejemplo, las industrias trasnacionales emplean grandes silos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y entonces… ¿Qué es la tecnología?

Daré todo de mí y por mis seguidores ¡Eso ténganlo por seguro!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo me comunico técnicamente?

El código es un conjunto de signos que forman un mensaje, y estos signos son compartidos por los miembros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y entonces… ¿Qué es la tecnología?

Daré todo de mí y por mis seguidores ¡Eso ténganlo por seguro!

Ver contenido