Contenido · Ficha de clase

Reconocemos objetos y materiales

Realiza la siguiente actividad: Juega con algunas adivinanzas que tiene que ver con el tema, está atento y atenta.

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Características de los sólidos

Registra en la tabla si la forma de los lápices cambió al meterlos en la botella.

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¿Cómo son los líquidos?

Realiza la siguiente acción: Coloca tus manos y pídele a tu mamá que ponga agua en ellas. ¿Qué crees que pase?

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Estado gaseoso

Un ejemplo de gas es el que se usa en la estufa de la cocina cuando se guisa.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.

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Llegó la primavera

Llegó la primavera

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El invierno en nuestro país

describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.

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Cuidemos el medioambiente

lo que veamos el día de hoy podrías realizar la actividad que viene indicada.

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¡Cuántos museos!

mucha atención porque con la información que aprenderás el día de hoy vas a realizar tú propio museo en casa.

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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

propone ideas a la maestra y a su familia de nuevas actividades que desearía llevar a cabo.

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Mi museo

En esta sesión vas a utilizar tu libro de Conocimiento del medio, en la página 158, tenlo a la mano para que puedas realizar

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

Ahora vamos a retomar la pregunta, ¿Tienen la respuesta?

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Las actividades recreativas

describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los sitios donde se realizan.

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Cambios en la naturaleza durante el año

Cambios en la naturaleza durante el año

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Acciones para cuidar el medioambiente

del lado izquierdo y la imagen del lado derecho, a partir de ahí construirás también las acciones que se pueden realizar

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