Resultados para: «qué-pesa-más»
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· Ficha de clase
El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
¿Y tú qué opinan? ¿Cuál consideran que sea el reto más difícil de las y los servidores públicos?
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· Ficha de clase
¿Quién aplica las leyes?
Debes saber que no hay esfuerzos pequeños, cada regla que respetes es un paso más hacia un país con mejores oportunidades
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· Ficha de clase
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
Por supuesto que sí, por ejemplo: El Código Hammurabi es una de las leyes más antiguas de las que se tiene conocimiento.
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· Ficha de clase
Ser imparcial es no discriminar
público que la operen para ya no tener más hijos.
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· Ficha de clase
¿Qué es la imparcialidad?
¿Qué es la imparcialidad?
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· Ficha de clase
Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos
Por eso se dice que hay un choque, un golpe entre dos o más elementos.
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz
Escribe las acciones que consideres más destacadas en el trabajo que estás construyendo.
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· Ficha de clase
Yo soy…
¿Qué hacemos?
Reflexiona en la siguiente información y anota lo que consideres más relevante.
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· Ficha de clase
Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
que, a pesar de la distancia física que separa en esta contingencia, la comunicación con las autoridades educativas y con
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· Ficha de clase
Igualdad de oportunidades
En cada espacio de desarrollo es necesario que existan condiciones que nos permitan tomar las decisiones que más nos beneficien
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· Ficha de clase
Antes de decidir, me informo
Las preguntas son para que las reflexiones y, más que obtener respuestas correctas, lo que se pretende es que hagas consciente
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· Ficha de clase
Derechos políticos de las mujeres
A pesar de los avances que se han tenido sobre los principios de igualdad y no discriminación, igualdad sustantiva, cuotas
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· Ficha de clase
La participación de la ciudadanía en la vida pública
recordaste lo que es la participación ciudadana, observa el siguiente esquema para saber qué se refiere la participación
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· Ficha de clase
¿Cómo podemos participar?
Para que puedas complementar tu información, ahora observa el siguiente esquema donde se explica más a fondo qué significan
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· Ficha de clase
¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?
¿Qué vamos a aprender?
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