Contenido · Ficha de clase

Preparando mi mochila afectiva

Ellos hacen referencia al humor en el que te encuentras, casi siempre lo vas a saber, cuando preguntas, ¿Cómo estás?

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¡Qué bueno...aunque este del asco!

Pregunto muy desconcertado Héctor.

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

Sé nadar muy bien y conozco a todos los animales y plantas peligrosos, ¿Qué puede pasar?

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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

- Preguntó Margarita con entusiasmo. - Pues al fútbol- dijo Sofía.

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Me expreso libremente

Escribe en tu cuaderno la respuesta a la siguiente pregunta ¿A ti cómo te gusta expresarte?

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Mis necesidades son parte de mis derechos

¿Qué pasa cuando no cuidas a la planta y no le das lo que requiere?

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

preguntó Sapo asombrado.

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Las redes que me cuidan

Llevaste a cabo el reto planteado para la elaboración de un títere amigo.

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Mis amistades y mi grupo escolar

Le pregunto a uno de ellos si podía integrarse y lo ignoró.

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En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

En esta lección reflexionarás y responderás las siguientes preguntas, ¿Cómo es tu familia? ¿Qué haces para cuidarla?

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Mis amigas y amigos me apoyan

de plastilina, jugar en el patio de mi casa, nos encanta saltar, también nos gusta mucho cuidar a los árboles y a las plantas

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Mi familia es muy valiosa

TEMÁTICAS - Conocerse mejor al plantearse la pregunta, ¿Cómo soy?

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

Preguntas del Planeta. Los ajolotes. Once Niños.

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Contesta la siguiente pregunta: ¿Qué se necesita para llevar a cabo este trabajo en equipo?

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Los efectos de mis acciones

Observa un video llamado: Preguntas al planeta, hasta el minuto 3:26 Contaminación de luz, preguntas al planeta

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