Contenido · Ficha de clase

El mundo natural mexicano

Let's look at this map. Veamos este mapa. This is the map of Mexico. Este es el mapa de México.

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Resolvamos las dudas de Paty

Y finalmente, aquí está el mar. Which animals live in the sea? ¿Qué animales viven en el mar?

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Tiempo de cantar

¿Qué canción hablaba de las partes del cuerpo?

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Adivinanzas tutunakú

Para que puedas hacer tus propias adivinanzas, puedes seguir los siguientes pasos: Elegir un objeto o ser vivo

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Vamos a escribir palabras semejantes

, ¿Qué pares de palabras se formaron? Observa con cuál letra empieza y termina las palabras.

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Revisión de nuestro cartel

Para elaborar una ficha recuerda los pasos a seguir: Escribir la palabra en la tarjeta.

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Fíjate que en mi pueblo desde muy pequeños nos enseñan a distinguir los tipos de plantas, gracias a nuestros padres y abuelos

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Tiempo de leer

Recuerda que para elaborar una tarjeta de nuevas palabras debes seguir los siguientes pasos: a) Escribe la palabra

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Busco información y redacto notas

Recuerda los pasos para la elaboración de fichas de nuevas palabras: Escribir la palabra en la tarjeta.

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Te cuento lo que me pasó

uajka ma tijpeualtika nitlamachitilis. Antes de comenzar, quiero preguntarte, ¿Cómo estás?

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Leamos para aprender más

¿Cómo afectan los residuos que se arrojan al mar? ¿Qué hacen con los residuos en casa o cuando van a la playa?

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Lo que nos ocupa

La celulosa es una sustancia que solo se encuentra en las plantas y que es la que forma los tallos y todas las partes de

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La cosecha en mi pueblo

que sean distintas si vives en un clima lluvioso o si te encuentras en un clima seco o si estas en las costas cerca del mar

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El día y la noche

de tus responsabilidades, pero también debes contar con momentos de juego y descanso e incluye en los horarios algunas pausas

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Las partes o estructura de los textos

Las partes o estructura de los textos

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