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Actividades recreativas del lugar donde vivo II
Contenido · Ficha de clase
Actividades recreativas del lugar donde vivo II
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Distingo líquidos y sólidos
Contenido · Ficha de clase
Distingo líquidos y sólidos
Para esta sesión, vas a utilizar tu libro de Conocimiento del Medio, en la última sección de la página 143.
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¿Cómo son los líquidos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
del medio, de segundo grado.
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Características de los sólidos
Contenido · Ficha de clase
Características de los sólidos
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Al maestro con cariño
Contenido · Ficha de clase
Al maestro con cariño
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¿Cómo son los sólidos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo son los sólidos?
¿Qué sucede al tratar de aplastarlo con las manos? ¿Listas y listos?
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Reconocemos objetos y materiales
Contenido · Ficha de clase
Reconocemos objetos y materiales
Para conocer un poco más sobre las características de los materiales y objetos, abre tu libro de Conocimiento del medio,
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Croquis de olores y sabores
Contenido · Ficha de clase
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Cuidemos el sentido del olfato
Contenido · Ficha de clase
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Cuidando mi sentido del gusto
Contenido · Ficha de clase
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Conmemoración del Día del Trabajo
Contenido · Ficha de clase
Conmemoración del Día del Trabajo
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En la cocina con Abril
Contenido · Ficha de clase
En la cocina con Abril
El sentido del olfato complementa al sentido del gusto.
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El olfato nos guía
Contenido · Ficha de clase
El olfato nos guía
Resuelve la pagina 134 de tu libro de Conocimiento del medio, de segundo grado.
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¡A oler se ha dicho!
Contenido · Ficha de clase
¡A oler se ha dicho!
Cada recipiente esta enumerado del 1 al 8 Y un paliacate para vendarte los ojos.
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Estado gaseoso
Contenido · Ficha de clase
Estado gaseoso
En este caso el aire ocupa todo el espacio al interior del globo, esa es una característica propia de los materiales en estado
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