Contenido · Ficha de clase

Acordar para solucionar las diferencias

Por escasez: esto es, cuando dos personas desean una misma cosa que no se puede o no se quiere dividir o compartir.

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Una vez que hayas terminado, identifica en qué columna tuviste mayor puntaje, pasiva, asertiva o violenta.

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Negociar para solucionar los conflictos

un amigo o amiga de la colonia o comunidad, quien favorece la búsqueda de acuerdos por consenso.

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Acordar para solucionar las diferencias

Por escasez: esto es, cuando dos personas desean una misma cosa que no se puede o no se quiere dividir o compartir.

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Algunas experiencias de la no violencia

estar abierta o abierto a sus posibles razones.

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En el conflicto ambas partes sentimos

o evitar un conflicto mayor.

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La no violencia ante el conflicto

Dentro de la visible está la violencia directa, en la que una o más personas dañan a otra u otras por medio de palabras o

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

habilidad que te ayudan a pensar, expresarte y actuar de mejor manera.

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

, ¿qué se puede hacer para lograr identificar los actos o manifestaciones de violencia?

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

, gobierno o dictadura militar.

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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

El reto de hoy: En tu libreta o en hojas blancas, narra una experiencia que hayas vivido o presenciado en la que el diálogo

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

o escuela, por alguna característica.

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La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones

es una forma de relación no violenta entre las naciones, la reconocerás como un modo de enfrentar situaciones de guerra o

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Yo soy…

de ser hija o hijo a mamá o papá.

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Contenido · Ficha de clase

Por una cultura de paz para todas las personas

valora la cultura de paz y en ella sustenta sus acciones y juicios sobre las relaciones entre personas, grupos y pueblos o

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