Resultados para: «map»
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mar?
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· Ficha de clase
Contamos de varias formas
si tu resultado no fue correcto, no te sientas mal, anímate a seguir practicando, ya verás que pronto lo podrás lograr.
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· Ficha de clase
Construyo con formas y figuras
El reto de hoy:
En el libro Mi álbum segundo grado de preescolar pág. 35 “Mas tangram” observa las figuras que aparecen en
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· Ficha de clase
El Bioticiero. Noticias sobre las formas de nutrición, relación con el medio y reproducción de los seres vivos
Ésta se realiza con la participación de un solo individuo, por ejemplo, en las estrellas de mar.
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· Ficha de clase
¡Un misterio reproductivo!
La estrella de mar puede hacer algo muy similar.
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· Ficha de clase
Cartas de la naturaleza
Por ejemplo, algunas estrellas de mar, el caracol y la lombriz de tierra.
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· Ficha de clase
¿Sexual o asexual?
Las estrellas de mar, por ejemplo, son organismos que pueden reproducirse tanto sexual como asexualmente.
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· Ficha de clase
¡Entre carnívoras y frugívoros!
húmeda que en el desierto; así como no es lo mismo obtener alimento en un arrecife de coral que en la zona más profunda del mar
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· Ficha de clase
¿Cómo explicar la importancia de la biodiversidad?
Con ellos, elabora un mapa conceptual en el que incorpores otros conceptos relacionados con la biodiversidad.
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· Ficha de clase
¿Por qué cuidar la biodiversidad?
En tu cuaderno puedes elaborar un mapa mental en donde coloques los cuatro tipos de servicios ambientales.
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· Ficha de clase
La lucha por sobrevivir
Te presentamos este mapa de la República Mexicana con algunos organismos endémicos que debemos cuidar para su conservación
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· Ficha de clase
La evolución en acción
Es un sencillo mapa que vas a ir construyendo con las ideas más importantes.
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· Ficha de clase
El ojo de la evolución
Era un monstruo que se decía habitaba el mar y aparecía en muchas de las historias que contaban los marinos en la antigüedad
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· Ficha de clase
Adaptarse para sobrevivir
Con la información proporcionada concluye tu mapa mental.
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· Ficha de clase
Un viaje hacia la evolución
primeras semanas no salía de su camarote ya que se sentía muy mareado y con náuseas, esto debido a su inexperiencia en mar
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· Ficha de clase
Lo que el viento, el agua y el mal manejo se llevó
Lo que el viento, el agua y el mal manejo se llevó
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