Resultados para: «manos-de-obra»

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Características de los sólidos, líquidos y gaseosos
Contenido · Ficha de clase
Características de los sólidos, líquidos y gaseosos
Características de los sólidos, líquidos y gaseosos
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Sabores y olores
Contenido · Ficha de clase
Sabores y olores
¿Ya estás listo para poner manos a la obra?
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Las actividades recreativas
Contenido · Ficha de clase
Las actividades recreativas
Para continuar ten a la mano tú libro de Conocimiento del Medio, para que puedas consultarlo de la página 124 a la 130 en
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Los objetos son parte de nuestra comunidad
Contenido · Ficha de clase
Los objetos son parte de nuestra comunidad
Los objetos son parte de nuestra comunidad
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Un museo en mi casa
Contenido · Ficha de clase
Un museo en mi casa
, máquina de tortillas, cazuelas de barro, jarritos de barro, cucharas de madera.
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El croquis de nuestro museo
Contenido · Ficha de clase
El croquis de nuestro museo
El croquis de nuestro museo
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Mi museo
Contenido · Ficha de clase
Mi museo
¡Manos a la obra! A buscar y organizar objetos para tu museo.
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¡Cuántos museos!
Contenido · Ficha de clase
¡Cuántos museos!
No solo de zapatos, sino de bicicletas, de bebidas, de títeres, de instrumentos musicales y de todo tipo que te imagines.
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¿Qué es un museo?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué es un museo?
Para continuar, es necesario tener a la mano tú libro de texto de Conocimiento del Medio, de segundo grado, en la página
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Pequeñas acciones
Contenido · Ficha de clase
Pequeñas acciones
su nombre de “plásticos de un solo uso”.
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Cuidemos el medioambiente
Contenido · Ficha de clase
Cuidemos el medioambiente
Para continuar la sesión, necesitas tener a la mano tu libro de Conocimiento del medio, en la página 152 y 153 porque con
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El otoño en México
Contenido · Ficha de clase
El otoño en México
Continúa trabajando con tu libro de texto de Conocimiento del medio, en las páginas 149 y 150 tenlo a la mano para que puedas
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El verano en el lugar donde vivo
Contenido · Ficha de clase
El verano en el lugar donde vivo
el 22 de septiembre.
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Llegó la primavera
Contenido · Ficha de clase
Llegó la primavera
más variedad de flores y también diversidad de colores.
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¿Cómo cambia nuestro medio?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo cambia nuestro medio?
Partirás de reflexionar cada una de las imágenes de las columnas.
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