Resultados para: «llorar-el-hueso»
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lograr?
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· Ficha de clase
El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
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· Ficha de clase
¿Quién aplica las leyes?
Ahora piensa en las reglas que existen en tu escuela, como llegar a tiempo, respetar las salidas del aula o el uso de las
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· Ficha de clase
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
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· Ficha de clase
Ser imparcial es no discriminar
Por ello, la imagen de la justicia es de una mujer usando una balanza que representa el equilibrio, el razonamiento y la
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· Ficha de clase
¿Qué es la imparcialidad?
, pero también se puede llevar a cabo en todos los espacios de desarrollo, al otorgar el mismo trato y derechos a todas las
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· Ficha de clase
Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos
el conflicto.
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz
Ejemplos de lo mencionado, fue el acuerdo de paz firmado en 1991, entre el gobierno del Salvador y el grupo guerrillero Frente
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· Ficha de clase
Yo soy…
Estas acciones también generan valoración por la diversidad, fomentando el respeto y el reconocimiento por el otro.
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· Ficha de clase
Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
Como puedes ver, el trabajo y el compromiso del servicio público, hace posible el funcionamiento del Estado.
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· Ficha de clase
Igualdad de oportunidades
A lo largo de esta sesión comprenderás el significado de la igualdad de oportunidades y sus implicaciones, así como el vínculo
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· Ficha de clase
Antes de decidir, me informo
Para entender mejor el tema observa el siguiente video sobre el uso crítico de los medios de comunicación.
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· Ficha de clase
Derechos políticos de las mujeres
como la propiedad, la libertad de organización, la nacionalidad o el voto, el cual fue apenas reconocido el 17 de octubre
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· Ficha de clase
La participación de la ciudadanía en la vida pública
ámbito nacional, distrital, pero también desde lo local, esto es, en tu colonia; incluso en el ámbito educativo puedes llegar
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· Ficha de clase
¿Cómo podemos participar?
El reto de hoy:
Te compartiremos algunas acciones de participación ciudadana en el siguiente cuadro, deberás
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· Ficha de clase
¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?
El reto de hoy:
Para conocer el reto de esta sesión, observa el siguiente video de la maestra Yolanda Pérez
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