Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares.

Intenta ir resolviendo una a una las preguntas para corroborar su correcta lectura e interpretación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Perímetro y área

Se puede afirmar que cualquiera de las dos es correcto, ya que se trata de expresiones algebraicas equivalentes y, como ambas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Área de figuras compuestas

manera que sea posible aplicar las fórmulas que ya conoces bien, sólo debes tener cuidado en establecer las medidas correctas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Triángulos congruentes

Antes de comenzar con los criterios se debe establecer el lenguaje matemático.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Probabilidad frecuencial I

Una parte importante para saber si los datos encontrados en sus diferentes expresiones es correcta es realizar la sumatoria

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Números positivos y negativos

Para comprobar si la respuesta es correcta, se debe sustituir a la incógnita por el valor encontrado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Multiplicaciones y jerarquía de operaciones

Recuerda que aplicar adecuadamente la jerarquía de las operaciones te permite obtener resultados correctos al resolver operaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sucesiones y ecuaciones

Para corroborar que esto es correcto, hay que aplicar el mismo procedimiento al menos los siguientes dos términos, observa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medidas de tendencia central y rango

Al sumar las medidas de los ángulos se obtienen 360º, lo que comprueba que los cálculos son correctos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jerarquía de operaciones

Para llegar a un resultado correcto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sucesiones de primer grado

Sabiendo que la regla general 4n más 4 es correcta, encuentra la quinta y sexta posición de la sucesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las capacidades humanas y su extensión

Y si hablamos de inclusión, basta ver a las personas que traducen el sistema braille o que dominan la lengua de señas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Encontrando soluciones I

Lo correcto para referirse a las botellas de PET o al unicel es decirles POLÍMERO.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las acciones de regulación y control en la resolución de problemas

Entonces se debe utilizar el destornillador correcto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las técnicas de mi campo tecnológico

En el video se observó que el medio utilizado para transferir información fue a través del correo electrónico.

Ver contenido