Contenido · Ficha de clase

¡A organizar nuestros materiales escritos!

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(clase bilingüe)

A continuación, observa la descripción del calendario actual, con meses y días en lengua Hñähñu, La escritura de los meses

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Escucho, comprendo e interpreto

://youtu.be/i9Fqs8LV1qw El reto de hoy: Expresa lo que aprendiste en esta sesión, por medio de dibujos o de un texto escrito

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía.

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La rima en el poema

en tu lengua materna.

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El A, B, C de las palabras

en tu lengua materna.

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Lo que nos ocupa

en tu lengua materna.

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Leamos para aprender más

en tu lengua materna.

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¿Qué nos informan los libros?

Para elaborar estas fichas puedes apoyarte en tu libro de texto de Lengua materna.

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La ruleta de las artes

Finalmente, escribe que sensaciones te provocaron y comparte tu experiencia.

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¡Artes, camaradas y acción!

El Reto de Hoy: Construye tu mundo imaginario, te puedes apoyar con tu familia, utiliza el lenguaje artístico

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

Por ejemplo, el espacio real es el lugar en donde te encuentras; cada artista cuenta con su espacio real: para un escritor

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Pero ¿qué ha pasado aquí?

Escribe todo lo que veas en tu cuaderno.

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Tú, yo, nosotros: comunidad

Lo elaborarás tomando en cuenta algún lenguaje de las artes, como: un poema, una canción, un dibujo, una escultura, un cuento

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Mi entorno y mi gente. ¡Puros cuentos!

Si en alguna comunidad no existen los textos escritos, la oralidad es la que brinda el conocimiento, la cultura y las tradiciones

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