Resultados para: «igualdad-ante-la-ley-para-vivir-con-justicia»
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· Ficha de clase
¿Qué observamos durante el día y la noche?
¿Qué observamos durante el día y la noche?
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· Ficha de clase
Animales diurnos y nocturnos
describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.
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· Ficha de clase
Lo que hacemos diariamente
describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.
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· Ficha de clase
Lo que hacemos diariamente 2
describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.
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· Ficha de clase
Los juegos de hoy
es necesario respetar las reglas, por ejemplo, la hora establecida para jugar con ellos.
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· Ficha de clase
Los juegos de antes
Los juegos de antes
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar? 1
y le permita crecer con bienestar.
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar?
¿Qué hubieras hecho ante ese conflicto?, ¿Te hubieras enojado, les dejarías de hablar, le avisarías a algún adulto?
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· Ficha de clase
Clasificamos de una nueva forma
las plumas les sirven para mantener la temperatura de su cuerpo, cuando hace frío les ayuda a mantener su cuerpo caliente
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· Ficha de clase
Cuidemos a los animales
En la sesión anterior aprendiste sobre el lugar en donde viven los animales y lo que necesitan para vivir.
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· Ficha de clase
Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento
La ruleta tiene un segundo círculo que cuenta con una ventana, lo giras y al parar te indica como debes clasificar a los
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· Ficha de clase
Recordemos algunos de nuestros derechos
identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el juego.
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· Ficha de clase
Un día en la Tierra
Un día en la Tierra
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· Ficha de clase
Comparemos los juegos de ayer y hoy
Coloca la primera ficha y debes buscar qué relación tiene con alguna de las tuyas para que la pongas.
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· Ficha de clase
Escucho y conozco mi alrededor
reconoce los órganos de los sentidos, su función y practica acciones para su cuidado.
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