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Las diversiones a través del tiempo

Fíjate en el nombre de los apartados, que son: Las diversiones de antes.

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¿Han cambiado las diversiones o los lugares?

Nombre de la diversión ¿Qué elementos han cambiado?

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Así se divertía mi familia

128 de su libro de Conocimiento del medio.

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El nuevo parque

con el uso de croquis y símbolos propios.

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¡Vamos a divertirnos!

con el uso de croquis y símbolos propios.

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Actividades recreativas del lugar donde vivo II

Once Niños recomienda los talleres de Karpa de Mente. h ttps://www.youtube.com/watch?

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Distingo líquidos y sólidos

de la materia, esto de acuerdo con lo que has aprendido hasta el día de hoy.

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¿Cómo son los líquidos?

Cuando termines tu propia tabla, compara el resultado de tu experimento. ¿Qué te pareció la actividad?

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Características de los sólidos

Características de los sólidos

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Al maestro con cariño

Seguramente el fruto del trabajo de las maestras y maestros es visualizado a través de mensajes de cariño de sus alumnos,

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¿Cómo son los sólidos?

La tabla quedará de la siguiente manera: Nombre del objeto ¿Qué forma tiene?

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Reconocemos objetos y materiales

Identifica y escribe en tu cuaderno el nombre de dos objetos que se encuentren en estado líquido.

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Croquis de olores y sabores

Croquis de olores y sabores

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Cuidemos el sentido del olfato

de lesión.

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Cuidando mi sentido del gusto

y disfrutar de los ricos sabores de los alimentos.

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