Contenido · Ficha de clase

Niñas y niños resolvemos conflictos

Identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

Aprendizaje esperado: identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

#page/74 “Los conflictos en el aula y en la escuela”.

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

Aprendizaje esperado: identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela

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Hagamos un acuerdo

Aprendizaje esperado: participa en la construcción de acuerdos en el aula, la escuela y la casa, y los cumple con

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

se encuentra frente a una escalera, por su parte, la segunda imagen es una niña que no llevo lunch a la escuela.

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

Aprenderás sobre la importancia de construir reglas y acuerdos con las autoridades de la familia, la escuela y la comunidad

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

Éste estaba lleno de basura y desperdicios, además de que se veía muy feo, el agua ya estaba contaminada y olía muy mal,

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Aprendizaje esperado: colabora en la construcción de acuerdos con las autoridades de la casa, el aula y la escuela

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Me comprometo a cumplir los acuerdos

Aprendizaje esperado: participa en la construcción de acuerdos en el aula, la escuela y la casa, y los

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

Aprendizaje esperado: delibera acerca de problemas del medio ambiente en la escuela y concilia opiniones

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

Aprendizaje esperado: delibera acerca de problemas del medio ambiente en la escuela y concilia opiniones

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

se encuentra frente a una escalera, por su parte, la segunda imagen es una niña que no llevo lunch a la escuela.

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La feria de los valores

Estimada y Estimado Estudiante: Con esta clase se concluye el ciclo escolar 2020-2021, el cual, en su mayoría,

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Tomemos una decisión, ¡votemos!

Te preguntarás, ¿Y qué tal si la mayoría vota por algo que no es lo mejor para la comunidad?

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