Contenido · Sesión

Sesiones 4 a 6. Fase 2: Escribir textos para el periódico escolar

Fase 2: Escribir textos para el periódico escolar

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Sesión 7. Corregir y diagramar cada texto periodístico elaborado

Diseñar y organizar un periódico escolar

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Sesión 8. Fase 3: Organizar el conjunto de textos en las distintas secciones del periódico

Diseñar y organizar un periódico escolar

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Sesión 9. Para terminar

Diseñar y organizar un periódico escolar

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Sesión 10. Evaluación

Diseñar y organizar un periódico escolar

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Contenido · Secuencias

2. Diseñar y organizar un periódico escolar

Diseñar y organizar un periódico escolar

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Contenido · Sesión

Eje. Artes y entorno

Artes y entorno

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Eje. Artes y entorno

Artes y entorno

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Sesión 2. Manos a la obra. Respeto a la dignidad humana en entornos virtuales

Respeto a la dignidad humana en entornos virtuales

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Eje. Artes y entorno

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Eje. Artes y entorno

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Eje. Artes y entorno

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Eje. Artes y entorno

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Contenido · Ficha de clase

Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

Uama tachiuin kin kamasuyuniyan e kin akmakatsiniyan” En las asambleas comunitarias, en las reuniones escolares, las autoridades

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Contenido · Ficha de clase

Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

indígena –a manera de relato- la información reunida y guarda tus escritos para difundirlos posteriormente en la comunidad escolar

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