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¿Para qué sirven los símbolos?

cómo llegar a un lugar de la comunidad.

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El croquis

En la sesión de hoy aprendiste a elaborar un croquis.

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Los lugares de mi comunidad

Los lugares de mi comunidad

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Los sabores y los olores de mi entorno

Los sabores y los olores de mi entorno

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Han cambiado las actividades recreativas en familia

Al lado, donde dice ahora, se puede observar una familia disfrutando de un juego de mesa, parece que pueden estar en su casa

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Las diversiones a través del tiempo

A partir de lo que observes, realiza un registro en el siguiente gráfico.

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¿Han cambiado las diversiones o los lugares?

mi casa tenía un patio grande, con mis hermanas podíamos divertirnos juntos, teníamos un lugar en donde hacer lodo para hacerlos

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Así se divertía mi familia

Puedes elaborar un organizador gráfico que te va a permitir registrar, de manera ordenada, la información que te dieron tus

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El nuevo parque

“Al fondo del parque de lado derecho, entre la arboleda y de frente al carrusel de carritos encontramos un teatro al aire

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¡Vamos a divertirnos!

libre, de leer un libro y simplemente para disfrutar de las áreas verdes.

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Actividades recreativas del lugar donde vivo II

Por ejemplo, en la casilla en donde un niño trata de volar un papalote dentro de la casa, las preguntas serían:

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Distingo líquidos y sólidos

De igual manera, en mi casa puedo encontrar objetos que están en un estado sólido como son mis coches con los que juego al

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¿Cómo son los líquidos?

Experiencia 2 Hola, quiero contarte que dentro de un vaso coloque jugo de zanahoria.

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Características de los sólidos

Características de los sólidos

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Al maestro con cariño

El reto de hoy: Si tienes la oportunidad, escríbele una carta, un recado o un mensaje de felicitación a tu maestra

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