Contenido · Ficha de clase

Cierre del ciclo escolar

Agradezco el espacio y la oportunidad de compartir parte de lo que yo viví y aprendí durante este ciclo escolar con la nueva

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Nuestras tradiciones

hubo la participación de niñas y niños, y también de especialistas, maestras y maestros, y por supuesto abuelitas y abuelitos

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Acciones para cuidar el medioambiente

Lee con atención: “Hola compañeros y compañeras, yo quiero decirles que noté que en la imagen hay unos botes de

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Cambios en la naturaleza durante el año

Cambios en la naturaleza durante el año

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Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

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Sabores y olores

Sabores y olores

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Las actividades recreativas

Cuando yo practico el baile, me relajo y divierto, hace algunos años me gustaba ir a la Alameda Central los domingos a ver

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

Énfasis: establece relaciones entre los objetos de las personas y la historia de la comunidad, y sobre el valor

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Un museo en mi casa

Mi tío fue de viaje y se la trajo de recuerdo a mi abuelita, le gusta mucho usarla porque no se calienta al hacer la comida

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El croquis de nuestro museo

Alumno 2 “Yo para la sección nuestras costumbres y tradiciones dibujé un sombrero típico de mi región, miren.”

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Mi museo

¡Manos a la obra! A buscar y organizar objetos para tu museo.

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¡Cuántos museos!

Seguirás reflexionando sobre la importancia de los museos y también conocerás la variedad que existe, es importante que pongas

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¿Qué es un museo?

156, ya que con la información de esta sesión podrás dar respuesta y entender mejor la actividad que se indica.

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Pequeñas acciones

Quiero platicarte que yo vivo cerca de la playa y he notado que cuando vienen los vacacionistas, dejan mucha basura tirada

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Cuidemos el medioambiente

Yo los invito a que coloquen la basura en su lugar y también la separen".

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