Contenido · Ficha de clase

Los medios de comunicación técnica ayer y hoy

Como puedes darte cuenta, a través del color impactas de manera positiva o negativa a los consumidores.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hablemos a través de códigos

Es importante tener conocimiento de los códigos y del lenguaje técnico, pues te ayudará a resolver diferentes situaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los sistemas técnicos y el impacto ambiental

Una manera de reducir el impacto ambiental causado por esta situación es la reutilización de los productos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El manual para el uso eficiente de productos técnicos.

Manuales sobre sistema y calidad, son lineamientos o políticas que establecen los estándares de calidad y los instrumentos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La maqueta como representación técnica

Es muy común ver anuncios publicitarios, programas, propaganda política, letreros, presentaciones cinematográficas, etcétera

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Comencemos nuestro proyecto artesanal!

Y tú ¿vives una situación similar? ¿Ya identificaste algunas necesidades en esta situación?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Representemos nuestra solución alternativa!

A partir de esa situación se aclaró que la necesidad que se tiene es cómo obtener hortalizas variadas y frescas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Solucionando problemas técnicos

A lo largo de la vida y en el día a día, cada una de las personas, se enfrentan a diferentes situaciones en las que deben

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Identifiquemos el problema!

Énfasis: analizar una situación para identificar un problema técnico y delimitarlo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Planteemos el problema técnico!

Las características de la situación son: La situación de la basura, que se almacena temporalmente en espacios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conceptos clave de Tecnología

El autor narra la historia sobre una situación que pudiera llegar a ser real.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto

En este caso, se atendió la necesidad de alimentar a los perros en situación de abandono para que no dispersaran la basura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La presentación de nuestro proyecto

Con el proyecto se entendió que la situación a la que se enfrentan los perros en situación de abandono es adversa; generar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!

Es verdad que es una situación muy inusual. ¿Te imaginas que esta historia fuera real?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!

necesidad que dio origen al problema técnico sobre el que se desarrolló el proyecto, la cual fue alimentar a los perros en situación

Ver contenido