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Así se divertía mi familia

128 de su libro de Conocimiento del medio.

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El nuevo parque

El lugar se puede representar, con el símbolo de dos personas que están sentadas y pensativas observando un tablero.

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¡Vamos a divertirnos!

Lo mismos harás con el resto de las imágenes que vayas identificando. Descripción de actividad 2.

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Actividades recreativas del lugar donde vivo II

Once Niños recomienda los talleres de Karpa de Mente. h ttps://www.youtube.com/watch?

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Distingo líquidos y sólidos

de la materia, esto de acuerdo con lo que has aprendido hasta el día de hoy.

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¿Cómo son los líquidos?

Distinguirás los líquidos, y a partir de las actividades que realices y contestar la página 143 de tu libro de Conocimiento

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Características de los sólidos

Características de los sólidos

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Al maestro con cariño

-1859-natalicio-del-baron-de-cuatrocienegas-don-venustiano-carranza?

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¿Cómo son los sólidos?

solicitamos el apoyo de varios de tus compañeros de segundo grado.

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Reconocemos objetos y materiales

Identifica y escribe en tu cuaderno el nombre de dos objetos que se encuentren en estado líquido.

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Croquis de olores y sabores

Croquis de olores y sabores

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Cuidemos el sentido del olfato

tiempo, la mucosa de la nariz puede subir al oído por la presión que se provoca al tapar las dos fosas.

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Cuidando mi sentido del gusto

y disfrutar de los ricos sabores de los alimentos.

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Conmemoración del Día del Trabajo

“El 1 de mayo de 1886, manifestación de trabajadores, para exigir mejores condiciones de trabajo” Después de casi

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En la cocina con Abril

Como se mencionó en el video, en ciertas áreas de la lengua se perciben mejor algunos sabores.

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