Contenido · Ficha de clase

¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

Ahora ya sabes que aquí dice “Dulce”, ¿Cómo encuentras el nombre de este objeto?

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¿Quién será?

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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¿Quién será?

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

escribir textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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¡Tengo una credencial de lector!

La actividad se trata de escribir nombres de objetos que inicien con L.Por ejemplo: lápiz, lupa, libro.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Observa cómo son los lobos de este cuento, es decir, cómo se comportan, qué hacen, qué cosas u objetos hay a su alrededor

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Nuestras lenguas se leen y escriben

Si te gustó el juego de memorama puedes hacerlo con nombres e imágenes de animales, frutas u objetos escritos en el idioma

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El tendedero del alfabeto

Aprenderás palabras en lengua indígena cómo nombres de objetos y animales.

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Pásele a la cocina

Énfasis: escribe nombres de objetos de cocina, utilizando las similitudes gráfico–sonoras de letras que ya conoce.

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(clase bilingüe)

Descríbelo, decir dos o tres características concretas del objeto (es redondo, es grande, es rojo).

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El tendedero del alfabeto

Aprenderás palabras en lengua indígena cómo nombres de objetos y animales.

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Reviso para escribir mejor

¿Te acuerdas de que escribiste los nombres de los objeto o utensilios que están en la cocina?

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¿A qué jugamos?

cuidar a sus borregos aprovechan para jugar canicas, o trompo, o juegos que ellos mismos inventan, son sencillos con objetos

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Una copia con sentido

Este juego se realiza en la temporada de sequía, busca una pendiente en el monte, libre de piedras, arboles u objetos que

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Un texto para cada situación

La noticia Tso’obintaláb Es un texto que transmite nueva información sobre sucesos, objetos o personas.Consta de tres partes

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