Resultados para: «medios-alternativos»
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alternativas?
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· Ficha de clase
Mi familia es muy valiosa
niñas y los niños, así como los derechos de las demás personas, la solución de conflictos, la importancia del cuidado del medio
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
personas usen una sola vez las bolsas de plástico y después las desechen sin pensar en las consecuencias dañinas para el medio
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· Ficha de clase
Los impactos de mis acciones
igual sobre cómo resolver los problemas de su grado escolar o tratar temas que sean de interés para todas y todos, por medio
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
hablar sobre cómo resolver los problemas de su grado escolar o tratar temas que sean de interés para todas y todos, por medio
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· Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
actuar de manera responsable y participar en acciones que procuren la conservación de las especies, la naturaleza y el medio
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
stos pueden ser hermanos, hermanas, primos, primas o algún pariente que haya
n
nacido más o menos
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas
, convivir con familiares y amistades, entretenerse, ejercitarse y contribuir al cuidado de la naturaleza ya que es un medio
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· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
Aprenderás de situaciones que representan desigualdad entre hombres y mujeres y proponer alternativas de solución.
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· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
esperado:
comprende situaciones que representan desigualdad entre hombres y mujeres y propone una alternativa
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
Recuerda que las medidas de contingencia son un claro ejemplo de la reciprocidad, porque cuando seguimos las indicaciones
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· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
Aprendizaje esperado
: comprende situaciones que representan desigualdad entre hombres y mujeres y propone una alternativa
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· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
La que llega cuando menos lo pensamos y nos ilumina la cara y también el corazón: La sorpresa.
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· Ficha de clase
Hagamos un acuerdo
Gloria: Porque yo no se lo había dicho y mucho menos le había enseñado a mi pulpo.
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· Ficha de clase
Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia
Una de ellas es por medio del voto, cuando es tiempo de elegir a las autoridades que nos representarán, así también hacemos
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?
La canción se titula, “Los guardianes del medio ambiente”.
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