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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I

Aprendizaje esperado: Lee, identifica y analiza textos del ámbito de Estudio.

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Organizadores gráficos

En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante.

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Temas y subtemas de nuestro reportaje

También puedes preguntarte: ¿Cómo le contaría esta nota a un amigo?

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Características del reportaje y de tu localidad

En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante.

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Funciones y estructura del reportaje

Actividad 2 Lee el reportaje de las páginas 44 y 45 del libro de texto.

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Textos líricos y recursos lingüísticos

Chinchuil divisó a un vendedor de elotes y, como le encantan los elotes, se echó a correr hacia el vendedor.

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Definición y características del reportaje

En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante.

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Lectura del guion de radio

En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante.

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El eclipse de la luna

Nuestra madre luna le habló. El conejito no sabía quién le hablaba y, espantado, quiso huir.

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Discurso directo e indirecto

En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante.

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Preguntas y guiones en una entrevista

Actividad 1 Para iniciar lee la página 52 de tu libro de texto.

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La entrevista para elaborar un reportaje

A continuación les comparto las preguntas para la investigación de Huichapan ¿Cómo se llama?

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El día de muertos

El 2 de noviembre se les reza en el panteón y ese día danzan los matachines enfrente de la iglesia.”

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La entrevista como fuente de información

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Temas de interés sobre tu localidad

En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante.

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