Resultados para: «hechos-pasados»
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· Ficha de clase
¿Quiénes me cuidan y protegen?
¿Podría describir qué está pasando en el parque?
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· Ficha de clase
Mis necesidades son parte de mis derechos
Observaste cuando el día va pasando y se ve en la ventana el cambio de día a noche.
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· Ficha de clase
Mis amistades y mi grupo escolar
Fue algo muy feliz para todos.Se la pasaron ¡Muy bien! Todos participaron y se apoyaron en las diferentes tareas.
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· Ficha de clase
Los impactos de mis acciones
, ¿Cuáles son las cosas buenas que le pasaron?
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
Sorprendida, le preguntó qué había pasado:
-Gabriel y Elena se pusieron la plastilina solos, contestó Juan y empezó a llorar
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· Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
Sobre la respuesta, se escogería decirle a la maestra lo que está pasando para que hable con Raúl y ya no moleste a todos
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya
Todos estos tesoros fueron elaborados por artesanos mexicanos y hechos a mano con materiales propios de sus comunidades para
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· Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
En esta sesión vas a recordar los aprendizajes de las sesiones pasadas.
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
En el video muestran que fue por compartir las cosas que les han pasado, que se han integrado estrechamente, por lo que ahora
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
Sus compañeros le comentaron que era un buen detalle pero que, ¿Por qué lo había hecho?
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
Gloria y Katia, sus amigas, estaban muy impactadas de ver a Pablo así, podían darse cuenta de que no había pasado una buena
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· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
Panchito y gloria platicaban muy enérgicamente y la maestra y Erik se dieron a la tarea de investigar que estaba pasando
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· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
Ella tiene ese derecho por el hecho de ser persona y la tienen que respetar.
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· Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
En la sesión pasada aprendiste que, todas y todos somos iguales como personas, que ambos tenemos derechos y que merecemos
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· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
¿Qué crees que pudo haber pasado? Anota tus ideas en tu cuaderno.
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