Resultados para: «discriminación-de-personas-o-grupos»
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· Ficha de clase
El nuevo parque
En el siguiente video podrás identificar diferentes personas que están en el Lago de Chapultepec, y los cuales, comparten
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· Ficha de clase
¡Vamos a divertirnos!
¿Listo o lista? ¡Diviértete aprendiendo!
Descripción de actividad 1.
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· Ficha de clase
Actividades recreativas del lugar donde vivo II
En caso de caer en la casilla que simula un puente, se podrá retroceder o avanzar una casilla.
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· Ficha de clase
Distingo líquidos y sólidos
o fluir, por ejemplo, el agua que le ponemos a la plantita de mi mamá y la leche que le pongo a mi cereal.”
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· Ficha de clase
¿Cómo son los líquidos?
Esta pregunta te lleva a la segunda característica de los líquidos:
Fluyen o se desplazan.
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· Ficha de clase
Características de los sólidos
Características de los sólidos
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· Ficha de clase
Al maestro con cariño
vida de una persona.
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· Ficha de clase
¿Cómo son los sólidos?
Tronco de árbol
Circular o cilindro.
No se puede deformar.
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· Ficha de clase
Reconocemos objetos y materiales
Se puede observar a una persona vertiendo agua de una jarra a un vaso.
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· Ficha de clase
Croquis de olores y sabores
Croquis de olores y sabores
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· Ficha de clase
Cuidemos el sentido del olfato
permite recordar sentimientos, emociones o personas con solo percibir ciertos olores, de ahí la importancia de cuidar el
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· Ficha de clase
Cuidando mi sentido del gusto
de que pueden provocar mal aliento o incluso enfermedades.
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· Ficha de clase
Conmemoración del Día del Trabajo
el trabajo de varias personas y solo se requerían para que alimentarán de carbón las máquinas, además de cargadores o para
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· Ficha de clase
En la cocina con Abril
Existen diferentes tipos de sabores: dulce, salado, ácido o agrio y dulce.
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· Ficha de clase
El olfato nos guía
te puede prevenir de algún peligro o accidente.
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