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¿Han cambiado las diversiones o los lugares?

libertad y de felicidad, lo recuerdo con cariño.

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Así se divertía mi familia

vas a contestar lo que se te solicita en el libro de texto.

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El nuevo parque

lo que les gusta de ir a ese lugar.

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¡Vamos a divertirnos!

Lo mismos harás con el resto de las imágenes que vayas identificando. Descripción de actividad 2.

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Actividades recreativas del lugar donde vivo II

Lo que verás esta sesión, te ayudará a contestar lo solicitado.

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Distingo líquidos y sólidos

de la materia, esto de acuerdo con lo que has aprendido hasta el día de hoy.

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¿Cómo son los líquidos?

Si fuiste un buen observador, te darás cuenta de que el líquido toma la forma del recipiente en dónde lo coloques.

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Características de los sólidos

Características de los sólidos

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Al maestro con cariño

Actualmente existen miles de docentes que buscan dar lo mejor de sí a sus alumnos; por ejemplo, en esta época de aislamiento

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¿Cómo son los sólidos?

#page/141 Como ya lo has aprendido, los materiales sólidos se caracterizan por resistirse a cambios de forma

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Reconocemos objetos y materiales

Lee la siguiente experiencia, acerca de lo que observó una compañera.

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Croquis de olores y sabores

Croquis de olores y sabores

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Cuidemos el sentido del olfato

Con lo que aprenderás en esta sesión, podrás contestar la página 137 de tu libro de Conocimiento del medio de segundo grado

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Cuidando mi sentido del gusto

Siempre decía “Rufus” cuando lo probaba, hasta pedía más y lo mejor de todo es que ese rico y sabrosito caldo lo podía sentir

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Conmemoración del Día del Trabajo

A partir de ese momento, el 1 de mayo se convirtió en un símbolo de lucha por los derechos laborales.

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