Resultados para: «cuánto-ganan-y-en-qué-lo-gastan»
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· Ficha de clase
¿Y si soplamos, rasgamos y golpeamos?
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· Ficha de clase
Produciendo sonidos
Creo que reflexionaste correctamente entre lo que pensaste y lo que sucedió en realidad al producir los sonidos.
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· Ficha de clase
Elaboremos un croquis
Es muy importante que los croquis sean lo más claros posibles en sus indicaciones y que, incluyan elementos de referencia
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· Ficha de clase
Usemos el croquis en el zoológico
Usemos el croquis en el zoológico
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· Ficha de clase
¿Para qué sirven los símbolos?
¿Para qué sirven los símbolos?
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· Ficha de clase
El croquis
Marcos te irá diciendo en donde vive y los lugares que puedes encontrar.
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· Ficha de clase
Los lugares de mi comunidad
Para poder desplazarnos y encontrar esos lugares en donde vivimos que todos conocemos, y que nos permiten encontrarnos unas
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· Ficha de clase
Los sabores y los olores de mi entorno
Los sabores y los olores de mi entorno
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· Ficha de clase
Han cambiado las actividades recreativas en familia
Han cambiado las actividades recreativas en familia
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· Ficha de clase
Las diversiones a través del tiempo
No olvides tomar nota sobre lo que observaste en esta primera imagen.
¿Qué observas ahora?
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· Ficha de clase
¿Han cambiado las diversiones o los lugares?
Cuando era pequeño alrededor de mi casa había muchos árboles, en los que nos gustaba subirnos para jugar y también bajar
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· Ficha de clase
Así se divertía mi familia
“Cuando era niño lo que más me gustaba era ir a bañarme y echar clavados en el arroyo que atravesaba mi pueblo, me gustaba
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· Ficha de clase
El nuevo parque
en casa, confía en que pronto podrás acudir como antes lo hacías para recrear y divertirte.
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· Ficha de clase
¡Vamos a divertirnos!
divertirse cuando eran niños y niñas, pídeles que te expliquen en qué lugares las llevaban a cabo.
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· Ficha de clase
Actividades recreativas del lugar donde vivo II
Observa muy bien, ¿qué es lo que ves ahí?
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