Contenido · Ficha de clase

Por una cultura de paz para todas las personas

Por una cultura de paz para todas las personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacifica: una estrategia de las naciones

Para iniciar es importante reconocer que la convivencia pacífica no solamente se realiza entre las personas con las que se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos

Para iniciar, escucha con atención la siguiente problemática que comparte una alumna de secundaria sobre una situación de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad ante la ley y democracia

Entonces, con la finalidad de que reflexiones con relación al tema, se te pregunta: ¿Qué significa para ti

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todas las personas somos iguales ante la ley

Para construir la paz con justicia se requiere que las y los integrantes de una sociedad cuenten con las mismas oportunidades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La igualdad: un valor y un derecho

Reconocerás que, para lograr la igualdad, es necesario considerar que todas las personas son diferentes y, con ello, valorarás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes

El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién aplica las leyes?

También sirve como medida para saber qué tanto las ciudadanas y ciudadanos conocen, respetan y aplican las leyes que les

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

Para iniciar, recordarás que a la Constitución se le conoce con los nombres de Ley suprema o Carta Magna y representa la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ser imparcial es no discriminar

Ahora, analiza juntas el siguiente caso para seguir reflexionando y poder argumentar sobre lo que pasa con las leyes cuando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la imparcialidad?

Y en el caso de ella, está cumpliendo con la Educación para todas y todos, a la que hace referencia el artículo tercero constitucional

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

Recuerda revisar tu libro de texto para complementar el tema visto en esta sesión, y comentar con tu profesora o profesor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una cultura de paz

Para iniciar esta sesión, escucha con atención la siguiente adaptación del poema titulado “No más”, de Jim Wilson.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo soy…

, ¿con quiénes me identifico?

Ver contenido