Resultados para: «cancha-comun»
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común?
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· Ficha de clase
Números positivos y negativos
Así es, como dice Blanca, hay que tener presente que un número racional se puede expresar a través de una fracción común,
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· Ficha de clase
Probabilidad frecuencial II
¿Ya sabes cuántas veces se espera que salga una canica roja?
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· Ficha de clase
Probabilidad frecuencial I
que es más probable sacar una canica roja y que es menos probable sacar una canica azul.
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· Ficha de clase
La medida más representativa
El registro de personas la semana de la cancha fue:
Lunes 25, martes 30, miércoles 40, jueves 50, viernes 55,
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· Ficha de clase
El rango y la media.
Este es un dato atípico, es decir poco común o sobresaliente del conjunto de datos.
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· Ficha de clase
Construcción de gráficas circulares
Así entonces los sectores circulares serán de 125° para comida, 95° para la canica, 78° los globos y 62° las aguas, en total
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· Ficha de clase
Perímetro y área
Tal vez el instrumento para la medición del perímetro más común, en este contexto, sea el flexómetro.
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· Ficha de clase
Triángulos congruentes
Y ambos triángulos tienen al vértice C en común.
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· Ficha de clase
Unicidad del triángulo
Dos ángulos de un triángulo y el lado común a ambos miden lo mismo que los correspondientes del otro triángulo.
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· Ficha de clase
Sobre la recta I
Ahora, observa qué sucede con una cinta métrica o una regla, pero te desafío a que no utilices centímetros, que es lo más común
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· Ficha de clase
La Revolución Mexicana en números
cantidades mediante diversos procedimientos (aplicación de la correspondencia “por cada 100, n”, (aplicación de una fracción común
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· Ficha de clase
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta I
cantidades mediante diversos procedimientos (aplicación de la correspondencia “por cada 100, n”, aplicación de una fracción común
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· Ficha de clase
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
cantidades mediante diversos procedimientos (aplicación de la correspondencia “por cada 100, n”, aplicación de una fracción común
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· Ficha de clase
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III
cantidades mediante diversos procedimientos (aplicación de la correspondencia “por cada 100, n”, aplicación de una fracción común
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· Ficha de clase
Fracciones decimales y no decimales
Un ejemplo común es cuando vas a la tienda a comprar 1 kg y medio kilogramo de arroz.
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