Resultados para: «cómo-conocemos»
16473 resultados
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· Ficha de clase
El día de muertos
¿Tú cómo la celebras?
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· Ficha de clase
La entrevista como fuente de información
En la sesión anterior viste la forma de seleccionar la información en fuentes documentales y cómo concentrarla en fichas
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· Ficha de clase
Temas de interés sobre tu localidad
características del reportaje es la subjetividad, reflexiona si la información que presentas para cada subtema es suficiente y, qué, cómo
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· Ficha de clase
Sembrando identidades
¿Conoces un ritual agrícola? ¿Sabes cómo y cuándo se llevan a cabo estos rituales?
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· Ficha de clase
Escribimos cuentos con acciones bien definidas
Con los ejemplos
puedes entender muy bien
qué son los adverbios y cómo
se utilizan
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· Ficha de clase
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
¿Cómo le va, señor?
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· Ficha de clase
Análisis de un texto
¿Quién y cómo es el antagonista?
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· Ficha de clase
Las fiestas tradicionales de mi pueblo
¿Cómo participan las niñas y los niños?
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· Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
¿Cómo?
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· Ficha de clase
Un programa de radio (repaso)
Desafortunadamente no toda le gente puede acceder a esos medios, pero la radio, cuya historia conocimos a través del trabajo
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· Ficha de clase
El nombre de mi comunidad
¿Cómo se llaman los lugares importantes de la comunidad?
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· Ficha de clase
Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)
.- ¿Qué es un resumen y cómo se hace?
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· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio II
¿Cómo imaginas que huele una construcción en ruinas?
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· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio I
En la siguiente sesión conocerás las características de los cuentos de misterio.
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· Ficha de clase
Aprendo a organizar información
Y para entrar al tema, como se dijo al inicio de esta sesión, conocerás sobre algunas de las características de los textos
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