Contenido · Ficha de clase

Elaboremos un croquis

de la escuela, éste será el punto de referencia para ir colocando alrededor de ella los demás elementos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Usemos el croquis en el zoológico

Con ayuda de tu imaginación y a través de esta sesión, darás un paseo a un lugar increíble lleno de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Para qué sirven los símbolos?

Trata de identificar los elementos que utilizó en el croquis.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El croquis

Sí, es un dibujo y puede ser de tu casa, de tu escuela, del parque dónde te gusta jugar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los lugares de mi comunidad

Los lugares de mi comunidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los sabores y los olores de mi entorno

Los sabores y los olores de mi entorno

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Han cambiado las actividades recreativas en familia

Precisamente de eso trata esta sesión, vas a descubrir cómo se divertían algunas familias y cómo es que esas actividades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las diversiones a través del tiempo

¿Sabes de qué lugar se trata? Es el Lago de Chapultepec.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Han cambiado las diversiones o los lugares?

El reto de hoy: Platica con tu familia acerca de las formas en que se divertían antes y trata de practicarlas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se divertía mi familia

En las calles del entorno al trabajo de su papá.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El nuevo parque

El lugar esta al fondo del parque de lado derecho, entre la arboleda y de frente al carrusel de carritos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a divertirnos!

Cada uno de ellos, te va a describir el lugar y tú iras anotando de qué se trata la actividad y dónde se realiza.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Actividades recreativas del lugar donde vivo II

Por ejemplo, en la casilla en donde un niño trata de volar un papalote dentro de la casa, las preguntas serían:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Distingo líquidos y sólidos

de la materia, esto de acuerdo con lo que has aprendido hasta el día de hoy.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo son los líquidos?

Distinguirás los líquidos, y a partir de las actividades que realices y contestar la página 143 de tu libro de Conocimiento

Ver contenido