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Elaboremos un croquis

Ahora traza el trayecto de la tienda a la escuela. Escribe las indicaciones del trayecto en tu cuaderno.

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Usemos el croquis en el zoológico

Énfasis: describe y traza trayectos a partir de identificar en ellos elementos de referencia.

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¿Para qué sirven los símbolos?

Trata de identificar los elementos que utilizó en el croquis.

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El croquis

Sí, es un dibujo y puede ser de tu casa, de tu escuela, del parque dónde te gusta jugar.

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Los lugares de mi comunidad

Los lugares de mi comunidad

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Los sabores y los olores de mi entorno

Los sabores y los olores de mi entorno

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Han cambiado las actividades recreativas en familia

El reto de hoy: El reto de hoy es entrevistar a una persona adulta mayor y preguntarle sobre cómo eran sus actividades

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Las diversiones a través del tiempo

¿Sabes de qué lugar se trata? Es el Lago de Chapultepec.

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¿Han cambiado las diversiones o los lugares?

¿Las personas de ahora, se divierten de la misma forma que las personas de antes?

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Así se divertía mi familia

Precisamente en la sesión del día de hoy vas a conocer cuáles eran las actividades recreativas de algunas personas cuando

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El nuevo parque

En el siguiente video podrás identificar diferentes personas que están en el Lago de Chapultepec, y los cuales, comparten

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¡Vamos a divertirnos!

Cada uno de ellos, te va a describir el lugar y tú iras anotando de qué se trata la actividad y dónde se realiza.

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Actividades recreativas del lugar donde vivo II

Por ejemplo, en la casilla en donde un niño trata de volar un papalote dentro de la casa, las preguntas serían:

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Distingo líquidos y sólidos

de la materia, esto de acuerdo con lo que has aprendido hasta el día de hoy.

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¿Cómo son los líquidos?

Distinguirás los líquidos, y a partir de las actividades que realices y contestar la página 143 de tu libro de Conocimiento

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