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Clasificación de los animales

vaca, el hámster, claro no cualquiera puede tener una vaca en su casa, pero las niñas y los niños que viven en el campo

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

Las indicaciones son las siguientes: Toma el recipiente que contiene el agua y vacíalo en la bolsa de plástico.

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Midiendo el mundo 1

altura de la silla.

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¡Crezco yo, creces tú!

Por eso debes respetar a todas las compañeras y compañeros sin importar las diferencias y ellos a ti te deben de respetar

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¡La salud también es mi derecho!

¡La salud también es mi derecho!

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¡Aprendiendo a cuidarme!

identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el juego.

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Cuido mi sentido del tacto

de luz aproximadamente entre las 10 de la mañana a las 4 de la tarde.

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Cuido mi vista

Es conveniente que las actividades que realizas a diario, pero principalmente la tarea que te dejan en la escuela, la realices

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Costumbres en familia 2

Ahora la limpieza la realizan entre todos y cooperan para que las cosas se mantengan ordenadas la mayor parte del tiempo.

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Costumbres de ayer y hoy

¿Quieres saber a qué jugaban las niñas y los niños de antes?

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Una costumbre muy familiar 2

como parte de las costumbres de la familia.

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Diversidad de costumbres 2

Estas niñas y niños viven en la laguna de Metzabok, entre las montañas de la Selva Lacandona, en el municipio de Ocosingo

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Diversidad de costumbres 3

¿Todas y todos se visten de la misma manera? ¿Qué tipo de ropa usas cuando hace frío?

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¿Nadan o reptan?c

La sesión anterior aprendiste que los animales pueden clasificarse por la forma en que se desplazan y reconocimos a los animales

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Los animales y sus tamaños

la clasificación realizando la actividad propuesta en el libro.

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