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¿Y si soplamos, rasgamos y golpeamos?

de campanas, lápices de colores.

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Produciendo sonidos

Con estas ideas y con las que tú has pensado, puedes ir completando la tabla que se encuentra en la página 111 de tu libro

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Elaboremos un croquis

de la escuela, éste será el punto de referencia para ir colocando alrededor de ella los demás elementos.

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Usemos el croquis en el zoológico

Énfasis: describe y traza trayectos a partir de identificar en ellos elementos de referencia.

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¿Para qué sirven los símbolos?

Trata de identificar los elementos que utilizó en el croquis.

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El croquis

Para elaborar un croquis debes incluir elementos significativos del lugar que vas a dibujar, el trayecto de cómo llegar,

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Los lugares de mi comunidad

Los lugares de mi comunidad

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Los sabores y los olores de mi entorno

Los sabores y los olores de mi entorno

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Han cambiado las actividades recreativas en familia

la fortuna, llegaban también muchos puestos de ollas de barro y de flores, había de aguas frescas y de tamales, así como

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Las diversiones a través del tiempo

la página 129 de tu libro de Conocimiento del Medio de segundo grado.

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¿Han cambiado las diversiones o los lugares?

Hay algunos elementos de las diversiones y de los lugares, que aún permanecen.

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Así se divertía mi familia

Después de la presentación de cada escrito la tabla quedaría con la siguiente información: Actividad

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El nuevo parque

La sesión de hoy te brindará los elementos para contestar la página 127 de su libro.

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¡Vamos a divertirnos!

La tabla y listado de frases queda así: Actividad recreativa Lugar donde se realiza

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Actividades recreativas del lugar donde vivo II

Once Niños recomienda los talleres de Karpa de Mente. h ttps://www.youtube.com/watch?

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