Contenido · Ficha de clase

Les cuento de qué trata

Bill Bryson, escritor polifacético, que ha escrito sobre todo libros de viajes, sobre la lengua inglesa y recientemente,

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Reseñar, ¿para qué?

No se trata de retomar toda la información vital del autor, lo que sería caer en divagaciones, sino de seleccionar los datos

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Leo, luego selecciono

Esta ficha es de resumen; tal vez recuerdes que las siglas RS hacen referencia justamente al Resumen.

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El material por elegir

cuenta que en cada ficha de trabajo sólo se expresa una idea principal: no se trata de presentar toda la investigación, sino

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Las noticias a tu alcance

pero también ver, escuchar y dar clic entre líneas es muy importante, pues no sólo se obtiene una comprensión lectora, sino

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Mi investigación

Es muy frecuente que en la vida académica se solicite que realices investigaciones, no sólo en Lengua Materna, sino también

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Leyendo cuentos

Si sigues estas estrategias, te será más fácil entender aquello que leas, y ello te permitirá identificar con mayor facilidad

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Antes de publicar, revisar

Signos de puntuación: se requiere emplear los signos de puntuación necesarios, tales como: La coma (por ejemplo

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Emociones que quiero provocar

Como observas, este recurso no sólo es poético, sino que le aportaría más profundidad a tu cuento.

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Para no repetir

Ésta es de uso común y se emplea todo el tiempo, pero no te pones a reflexionar de su existencia, sino hasta que la utilizas

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Por ejemplo: Cuando mencionó signos muy raros, el adverbio “muy” le ayudó a indicar qué tan raro y peculiar

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Había una vez, en algún lugar…

Las pinturas utilizan recursos visuales como tonalidades de colores o dibujos, pero en la literatura:

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Así se construye un personaje

Para ello, necesitas un personaje; si sigues la lógica anterior, las siguientes preguntas podrían ser una guía para ayudarte

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Comentarios con sentido

No te preocupes, sino recuerdas sobre la finalidad o intención de los comentarios, pues se compartirá su significado: qué

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De chile, mole y pozole…

Pero no se trata de anotar, como se dice, al “ahí se va”, sino que conviene seguir un orden y ser sistemáticos.

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