Contenido · Ficha de clase

Comparo y hablo

busques información en diversas fuentes, puedes hacerlo en sitios web, redes sociales, periódicos, televisión o radio; revisa

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Opiniones que valen mucho

Para terminar esta sesión revisa la recapitulación de todo lo que hoy se vio.

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¡Les tengo noticias!

Revisa algunos ejemplos.

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Opiniones que valen mucho

Para terminar esta sesión revisa la recapitulación de todo lo que hoy se vio.

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El lenguaje informal también hace la diferencia

Para saber la respuesta a la pregunta realizada, revisa cuáles aspectos son más informales.

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¡Imagínate cómo pasó!

Función:Dar énfasis Función:Crear una imagen                 Antes de empezar revisa el siguiente ejemplo.

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Una selección más conveniente

Asimismo: Revisa alguna nota preliminar.

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Reseñar, ¿para qué?

La estructura posible de la reseña depende del tipo de reseña que escribamos pero, en general, es importante presentar al

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Les cuento de qué trata

Segunda reseña.

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Te lo recomiendo…

Ya que has leído la reseña de Pedro. ¿Consideras que aún le faltan elementos para que sea una reseña?

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Recursos léxicos que te invitan a leer

Esto lo puedes llevar a cabo a través de una reseña o bien a través de una presentación pública.

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Cómo titular reseñas

reseña artificiosa.

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Causa-efecto en los cuentos

Revisa un ejemplo de lo descrito anteriormente en el siguiente microcuento.

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Recursos léxicos que te invitan a leer

Esto lo puedes llevar a cabo a través de una reseña o bien a través de una presentación pública.

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Así se construye un personajel

Ahora, revisa el siguiente personaje. ¿Quién te parece que es? ¿Cómo está caracterizado?

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