Resultados para: «pueblo-cora»
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· Ficha de clase
Los materiales en los procesos técnicos
Después se corta el cuello. Se hace el mismo procedimiento con otras dos, tres o cuatro botellas de polímero PET.
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· Ficha de clase
Hablemos a través de códigos
¿Alguna vez te has puesto a ver que, en edificios, sean de gobierno o de empresas, incluso en los centros comerciales, hay
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· Ficha de clase
Hablemos a través de códigos
¿Alguna vez te has puesto a ver que, en edificios, sean de gobierno o de empresas, incluso en los centros comerciales, hay
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· Ficha de clase
La maqueta como representación técnica
Se pueden construir de diferentes materiales, como papel, madera, polímero, material de reúso, en fin, casi cualquier cosa
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· Ficha de clase
El manual para el uso eficiente de productos técnicos.
Manual de puesto, contiene la información necesaria de los puestos de trabajo en una organización.
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· Ficha de clase
¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!
se necesita la imaginación creativa y el conocimiento técnico para que este objeto pueda convertirse en casi cualquier cosa
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· Ficha de clase
¡A tiempo!
Todo el pueblo brinco de alegría.
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· Ficha de clase
Adivina, adivinador
Adivina, adivinador, soy redonda y puedo botar.
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· Ficha de clase
Creamos con nuestro cuerpo
(Intenta hacer la postura de la cobra).
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· Ficha de clase
¡Puedo hacerlo!
¡Puedo hacerlo!
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· Ficha de clase
Lo puedo hacer con mi cuerpo
Lo puedo hacer con mi cuerpo
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· Ficha de clase
Lo conozco, lo hago y mejoro
Corta por la mitad las hojas y has bolitas.
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· Ficha de clase
Soñemos juntos
Puedo agacharte y lanzarlo.
¿Cómo hiciste tu lanzamiento? ¿Lograste encestar la pelota?
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· Ficha de clase
La aventura de Sori
No puedo hacer nada por conseguir mi fruto favorito, tampoco puedo subir por un maracuyá ya que le temo a las alturas.
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· Ficha de clase
Adivina, adivinador
Adivina, adivinador, soy redonda y puedo botar.
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