Resultados para: «pan-de-comala»
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· Ficha de clase
Detectives de sonidos
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· Ficha de clase
¿Y si soplamos, rasgamos y golpeamos?
de campanas, lápices de colores.
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· Ficha de clase
Produciendo sonidos
Ahora, observa la imagen de tu libro de texto de Conocimiento del medio, en la pag.110 en ella que se muestran diversos juguetes
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· Ficha de clase
Elaboremos un croquis
De lado izquierdo del mercado y enfrente de la entrada de la escuela, hay un restaurante, la comida es muy rica y saludable
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· Ficha de clase
Usemos el croquis en el zoológico
Aprendizaje esperado:
compara características de diferentes lugares y representa
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· Ficha de clase
¿Para qué sirven los símbolos?
Aprendizaje esperado:
compara características de diferentes lugares y
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· Ficha de clase
El croquis
Aprendizaje esperado:
compara características de diferentes lugares y representa
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· Ficha de clase
Los lugares de mi comunidad
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· Ficha de clase
Los sabores y los olores de mi entorno
Los sabores y los olores de mi entorno
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· Ficha de clase
Han cambiado las actividades recreativas en familia
el delicioso pan de feria, era bonito escuchar a la banda de viento sonar sus trompetas y tambores, no podía faltar el baile
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· Ficha de clase
Las diversiones a través del tiempo
la página 129 de tu libro de Conocimiento del Medio de segundo grado.
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· Ficha de clase
¿Han cambiado las diversiones o los lugares?
¿Las personas de ahora, se divierten de la misma forma que las personas de antes?
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· Ficha de clase
Así se divertía mi familia
Imaginábamos que teníamos grandes fiestas, la comida la hacíamos con lodo o plastilina y pedacitos de papel.
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· Ficha de clase
El nuevo parque
Aprendizaje esperado:
compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos
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· Ficha de clase
¡Vamos a divertirnos!
Aprendizaje esperado:
compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos
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