Resultados para: «man-humano»
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mar?
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
Se dice que el ser humano es gregario por naturaleza porque tiende a agruparse con otros de su misma especie y a vivir en
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· Ficha de clase
Únicos y diversos
Los seres humanos tienen la tendencia de conformar y pertenecer a grupos.
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
Por el contrario, las sociedades humanas implican una serie de interacciones constantes entre sus miembros, mismas que van
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
Realiza un diagrama o esquema que te permita sintetizar la información y tenerla a la mano.
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Ten a la mano papel y lápiz para que puedas ir anotando tus respuestas, o bien, ve contestando a la par
El género
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· Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
Las relaciones entre las personas deben estar basadas en el trato justo, el respeto a los derechos y la dignidad humana.
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis espacios de estudio
Actuar con base en el respeto a los derechos humanos y la dignidad de las personas.
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Por ejemplo:
Aceptar las diferencias como una realidad humana.
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
Posiblemente, al momento de solicitar algún servicio, te sentiste mal porque fuiste ignorada o ignorado, o incluso, sufriste
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
La cultura se expresa mediante las manifestaciones culturales, éstas, al ser distintas entre los grupos humanos, dan como
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
El respeto a la diferencia y la diversidad humana.
30 seg.
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
Analiza si se promueven estereotipos, roles de género, información errónea y mal intencionada.
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Ellas lo tomaron a mal, la verdad son mis amigas y no quiero quedar mal con ellas, pero comentaron que, si en la próxima
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Reforzar los valores universales como base para los derechos humanos.
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
La Convención Americana sobre Derechos Humanos.
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