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¿Y si soplamos, rasgamos y golpeamos?

de campanas, lápices de colores.

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Produciendo sonidos

lo que se trata, ya sea de un animal, de una persona, de un automóvil o cualquier otro sonido que te sea familiar.

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Elaboremos un croquis

Aprendizaje esperado: compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos

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Usemos el croquis en el zoológico

Aprendizaje esperado: compara características de diferentes lugares y representa

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¿Para qué sirven los símbolos?

Aprendizaje esperado: compara características de diferentes lugares y

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El croquis

Aprendizaje esperado: compara características de diferentes lugares y representa

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Los lugares de mi comunidad

Los lugares de mi comunidad

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Los sabores y los olores de mi entorno

Los sabores y los olores de mi entorno

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Han cambiado las actividades recreativas en familia

la fortuna, llegaban también muchos puestos de ollas de barro y de flores, había de aguas frescas y de tamales, así como

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Las diversiones a través del tiempo

la página 129 de tu libro de Conocimiento del Medio de segundo grado.

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¿Han cambiado las diversiones o los lugares?

¿Las personas de ahora, se divierten de la misma forma que las personas de antes?

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Así se divertía mi familia

128 de su libro de Conocimiento del medio.

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El nuevo parque

Aprendizaje esperado: compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos

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¡Vamos a divertirnos!

Aprendizaje esperado: compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos

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Actividades recreativas del lugar donde vivo II

Once Niños recomienda los talleres de Karpa de Mente. h ttps://www.youtube.com/watch?

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