Contenido · Ficha de clase

La cosmovisión de mi pueblo

Pregunta a tus papás, vecinos, amigos y familiares.

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Así creamos nuestros libros

la’i jmoa mi jña mo’o). 2º Investiguen sobre el tema seleccionado: pregunten a sus familiares

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Nuestra riqueza lingüística y cultural

La lengua materna –minoritaria o no– es aquella que nos inculcaron en el seno familiar, con ella aprendimos a nombrar el

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Poemas y canciones de mi comunidad o región

Pregúntale a tus familiares, conocidos y vecinos (sin salir de casa) y, de ser posible, busca también en fuentes escritas

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Aprendo y comunico mis ideas

Pero la publicidad también puede ayudarte a tomar conciencia de tu forma de interactuar en tu familia, tus comunidades y

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Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

En algunas familia emplean algunos remedios no alopáticos precisamente por tradición, porque los han aprendido en familia

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Así somos los chinantecos

Para iniciar nuestro tema de hoy anota las siguientes preguntas para que más tarde indagues con tus familiares y con tu maestro

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A revisar y a publicar

Cuerpo Situaciones diversas de los profesores, los estudiantes y sus familias.

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Elaboración del álbum de recuerdos de la primaria

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¿Cómo será mi álbum?

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Análisis de diferentes tipos de textos

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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La palabra antigua: el arte de la lengua

La niñas y niños tienen en sus familias o comunidades a grandes portadores de este conocimiento.

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Lectura en voz alta

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Mi álbum de primaria

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Despertar a la poesía

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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