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Elaboremos un croquis

de la escuela, éste será el punto de referencia para ir colocando alrededor de ella los demás elementos.

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Usemos el croquis en el zoológico

Observen todos los elementos de referencia que hay en cada trayecto que imaginen realizar.

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¿Para qué sirven los símbolos?

Seguirás conociendo acerca de los lugares de la comunidad y de aquello que, puedes utilizar para ubicarte, además podrás

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El croquis

Sí, es un dibujo y puede ser de tu casa, de tu escuela, del parque dónde te gusta jugar.

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Los lugares de mi comunidad

Los lugares de mi comunidad

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Los sabores y los olores de mi entorno

Los sabores y los olores de mi entorno

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Han cambiado las actividades recreativas en familia

la fortuna, llegaban también muchos puestos de ollas de barro y de flores, había de aguas frescas y de tamales, así como

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Las diversiones a través del tiempo

la página 129 de tu libro de Conocimiento del Medio de segundo grado.

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¿Han cambiado las diversiones o los lugares?

Nos organizábamos de la siguiente manera, cada uno los utilizaba 10 minutos, cuando pasaba el ese tiempo le tocaba a mi hermano

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Así se divertía mi familia

Después de la presentación de cada escrito la tabla quedaría con la siguiente información: Actividad

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El nuevo parque

El lugar esta al fondo del parque de lado derecho, entre la arboleda y de frente al carrusel de carritos.

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¡Vamos a divertirnos!

en cada una de las comunidades donde viven.

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Actividades recreativas del lugar donde vivo II

Conociste que existe una diversidad de actividades recreativas y que son diferentes para cada lugar.

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Distingo líquidos y sólidos

La actividad consiste en que en cada columna coloques los enunciados según corresponda a las características de cada estado

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¿Cómo son los líquidos?

Distinguirás los líquidos, y a partir de las actividades que realices y contestar la página 143 de tu libro de Conocimiento

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