Resultados para: «tu-proyecto»

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Contenido · Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Las personas que se encuentran a tu alrededor. ¿Quiénes conforman y son parte de tu identidad?
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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
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La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
Gracias por tu esfuerzo.
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Igualdad ante la ley y democracia
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Igualdad ante la ley y democracia
Gracias por tu esfuerzo.
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Todas las personas somos iguales ante la ley
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Todas las personas somos iguales ante la ley
Escribe en tu cuaderno una o dos ideas de lo compartido con tu familia.
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La igualdad: un valor y un derecho
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La igualdad: un valor y un derecho
Gracias por tu esfuerzo.
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El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
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El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
Gracias por tu esfuerzo.
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¿Quién aplica las leyes?
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¿Quién aplica las leyes?
Se puede cambiar el comportamiento desde tu actuar diario, en tu casa con tu familia, con tus amistades, en tu escuela y
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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
Contenido · Ficha de clase
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
Gracias por tu esfuerzo.
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Ser imparcial es no discriminar
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Ser imparcial es no discriminar
Gracias por tu esfuerzo.
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¿Qué es la imparcialidad?
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¿Qué es la imparcialidad?
Gracias por tu esfuerzo.
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Cultura de paz: una forma de    solucionar los conflictos
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Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos
Gracias por tu esfuerzo.
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Por una cultura de paz
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Por una cultura de paz
Gracias por tu esfuerzo.
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Yo soy…
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Yo soy…
Tal vez tu respuesta fue un: Yo soy… Y respondiste con tu nombre.
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Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
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Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
Prepara tu cuaderno o si lo prefieres hojas, un bolígrafo o lápiz. Así como tu libro de texto.
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Igualdad de oportunidades
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Igualdad de oportunidades
Gracias por tu esfuerzo.
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