Contenido · Ficha de clase

Entre todos revisamos nuestro trabajo

También hice una articulación al riesgo que corren todas las especies y qué es lo que podemos hacer.

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Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

aprobó por mayoría calificada de 384 votos, una reforma al artículo segundo de la Constitución por el cual el Estado reconoce

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Los mapas conceptuales

Una parte importante fue reconocer que se usan líneas y frases, oraciones o palabras enlace que permiten observar visualmente

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Organizamos y clasificamos la información

Observa, ¿Reconoces este tipo de herramientas gráficas, la información de los nutrimentos, alguna otra información que se

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La importancia de nuestra historia

reconoce a los personajes que han dejado huella en la comunidad a través de los relatos de los mayores.

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La discriminación, un tema para debatir

Énfasis: reconoce cómo temas de diversos ámbitos de la vida pueden ser el eje rector de un debate.

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Opiniones y argumentos

anterior habla sobre hechos: la pesca ilegal de la totoaba y las redes que usan para capturarla son lo que han puesto en riesgo

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Tres poemas de gatos

Reconoce el valor literario y estético de los poemas.

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Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio

Entonces, la lectura exploratoria es una forma de reconocer el terreno donde vas a trabajar.

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Los argumentos: razones para convencer

las características de los argumentos: qué son, cómo se formulan y expresan, y contrastarlos con las opiniones para reconocer

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La opinión en el debate

Como son conceptos que tienes que tener claro y, sobre todo, necesitas reconocer que los caracteriza para saber cómo incorporarlos

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¿Quién tiene la razón?

v=M5TxVjIFuJk Debo reconocer que es muy fácil comenzar a pensar en los contenidos que están

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Hablando se entiende la gente

Para reconocer lo que te digo, te invito a ver los siguientes dos fragmentos de videos.

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La voz de los poemas

Aprendizaje esperado: i dentifica los temas de un poema y reconoce

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La musicalidad de los poemas

Es posible reconocer distintas clases de repeticiones sonoras en la poesía, por ejemplo: de consonantes, vocales y sílabas

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