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Viajemos por el mundo

Cuando quieres saber más cosas sobre la vida de una persona, ¿preguntas? Y si preguntas, ¿a quién lo haces?

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Identificando ideas

, primer grado, Telesecundaria, pág. 95 Después de que leíste el texto, responde las siguientes preguntas

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Un gráfico dice un poco más que mil palabras

Comencemos con unas preguntas para tu reflexión.

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Resaltando las ideas

Puedes apoyarte en las preguntas clave que se mencionaron al inicio de esta sesión, y así identificarás y consolidarás la

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Siendo un investigador

responder a estas preguntas.

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Preguntando se llega a Roma

o ¿qué preguntas hacer?

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El arte de saber investigar

Formúlate la primera pregunta: ¿qué es lo que sabes sobre este?

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Los ingredientes de la investigación

abordan tus preguntas.

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Participo y corrijo

Leerás un fragmento de un relato sobre la importancia de regular la conducta para después responder unas preguntas:

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Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social

Los verbos en los reglamentos, suelen estar en infinitivo: verbos terminados en ar, er, ir; hablar, correr, preguntar y los

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Convivir en armonía

Para contestar esta pregunta te proponemos realizar el siguiente reto.

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Érase una vez un narrador...

, se preguntaba Alicia.”

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Adivina cómo soy

Mientras piensas en esas preguntas, observa el siguiente esquema con imágenes y pequeñas descripciones de los personajes

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Puro cuento…

Explorar el texto por medio de preguntas sobre el tema o el autor.

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Cartas personales a familiares o amigos

Comenta con algún familiar cercano acerca del tema que revisaste en esta sesión, pídele que te platique sobre las tres preguntas

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