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Entre el campo y la ciudad

Un chico de sexto grado está interesado en leer, pero no sabe qué libro elegir, por lo que decide hacerlo a través de un

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Paso a paso

Les voy a leer el poema que les escribí a todas mis maestras y a todos mis maestros.

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Las fuentes de información y sus partes

Si tienes libros en casa busca en cada uno las partes, si hallas estos tres elementos en distintos libros, puedes leer en

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¡Expedición con los murciélagos!

Para nuestros lectores, es muy importante que existan subtítulos, con ellos se pueden orientar más y leer el tema en concreto

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¡Vamos a contar historias de terror!

quieres saber del tema y elige una fuente bibliográfica adicional, revisa los títulos y subtítulos del libro, si puedes leer

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¡El reto del conocimiento!

Recuerda que debemos leer con mucho detenimiento y seleccionar la información de acuerdo a su importancia.

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

Vamos a leer un fragmento: Abajo, abajo, abajo, ¿No dejaría nunca de caer?

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Invitados especiales: los nexos

Te voy a compartir una página que acabo de leer de mi revista sobre un artículo titulado “Dinosaurio con plumas” vamos a

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Descripción y citas textuales en la elaboración de textos

Ahora vamos a leer el texto que escribió Ton. Los Nahuales.

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Las referencias en los textos expositivos

Si damos clic para leer el artículo, se observa el título del texto y el nombre del autor, así como la fecha.

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Revisando mi texto expositivol

Ahora vamos a leer la versión final del texto expositivo de Ton.

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¿Dónde estoy?

Vuelve a leer los nombres, pero en esta ocasión empezando con Jorge y leyendo hacía la izquierda Y el orden

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Un documento muy importante

Más abajo se pueden leer las palabras “Estados Unidos Mexicanos ” que es el nombre oficial de nuestro

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Sí nos parecemos, pero somos diferentes

Lalo usa lentes. Los dos usan lentes, esta pista tampoco ha ayudado porque ambos se parecen mucho.

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Este soy yo

¿Te gusta leer?

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