Contenido · Ficha de clase

Los objetos son parte de nuestra comunidad

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Un museo en mi casa

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El croquis de nuestro museo

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Mi museo

Lee con atención lo que comento la siguiente compañera: 2. Los animales y las plantas.

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¡Cuántos museos!

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¿Qué es un museo?

Abre el primer sobre, será el de color azul y lee en voz alta lo que hay dentro, aquí tenemos dos palabras, museo y jardín

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Pequeñas acciones

Al terminar comenta sobre lo que observaste y aprendiste Reciclado del papel y cartón.

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Cuidemos el medioambiente

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El otoño en México

Lee lo siguiente y conoce lo que han podido observar alumnas y alumnos como tú.

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El verano en el lugar donde vivo

Lee la última oración y descubre otra característica del verano.

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Llegó la primavera

Lee lo siguiente y conoce las experiencias en la temporada de primavera, de niños y niñas que viven en diferentes estados

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Lee lo siguiente y conoce lo que comenta uno de alumnos de segundo grado.

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

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