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Ficha: Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I

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Haciendo instructivos

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Juñ ch'älbilbä tyi lakty' añ ch'ol / Libro de literatura en lengua originaria Chol de Chiapas

creencias, conocimientos y formas particulares de ver e interpretar el mundo que les rodea, así mismo se pretende motivar la lectura

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La anticipación en la lectura

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Ficha: ¿Qué sí y qué no?

seleccionaras textos para escuchar su lectura.

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Ficha: ¿Qué tal si agregamos esto a tu reglamento?

Aprendizaje Esperado: comparte la lectura de textos propios en eventos escolares.

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Ficha: ¿Qué te gusta hacer?

Participa en la lectura de leyendas.

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Ficha: ¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

escucha la lectura de cuentos infantiles.

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Ficha: ¿Y si así es más atractivo?

comparte la lectura de textos propios en eventos escolares.

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Ficha: ¿Y si le hacemos cambios al cuento?

sigue con atención la lectura que hace el docente en voz alta.

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Ficha: ¿Y si volvemos a ensayarlo?

comparte la lectura de textos propios en eventos escolares.

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Ficha: ¿Y si volvemos a ensayarlo?

comparte la lectura de textos propios en eventos escolares.

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Ficha: “Los niños y sus mascotas”

lectura de información contenida en gráficas de barras.

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Ficha: ¿Quieres que te cuente un cuento?

comenta la lectura de cuentos breves, considerando elementos de contenido que le sean familiares para expresar su interpretación

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Ficha: ¿Quién va primero?

comparte la lectura de textos propios en eventos escolares.

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